还记得在上小学的时候，我总喜欢放学了和小伙伴在学校的小公园那里玩，那是我的童年时期常去的地方。小公园里有条小溪，小溪只有0.6米左右的宽度，有一座小桥，上面刻着“玻璃钢管子”几个小字。当时觉得很奇怪：为什么他的名字不叫有诗意“某桥”而是叫这个不好听的名字？

  有一天，上科学课时，科学老师带我们来这条小溪观察蝌蚪，除了美术课之外，这是我最喜欢上的课之一了。在那天的那节课，老师让我们每六个人为一个小组，每个小组抓几只小蝌蚪进行观察。于是我和我们组的小伙伴便开始奋力的抓起了蝌蚪，抓到了之后我就坐在桥上认真的数着我们杯子里的蝌蚪。这时我又注意到了桥上刻的“玻璃钢管子”，出于好奇，我就问老师：“为什么这个桥的名字叫玻璃钢管子？我觉得不好听。”老师慈祥的笑着，他告诉我：“这不是这座小桥的名字。”

  我很惊讶：“既然不是他的名字，为什么又要刻在中间呢?”老师告诉我们，玻璃钢呢其实是这座小桥用的材料。听完之后我就更加疑惑了，这个桥又不像玻璃一样透明，也不像管子呀。老师好像看到了我写在脸上的疑惑就为我继续解答：“玻璃钢呢其实是一种增强塑料材质，跟玻璃完全是两码事，至于为什么刻有‘玻璃钢管子’这五个字呢？是因为这本来就是一根玻璃钢管子上切割下来的，是我们学校的陈主任去朋友那里拜访时，他的朋友给他的。他觉得学校小溪虽然窄，但是低年级的小朋友个头小还是没办法跨越，所以就带回来放在了小溪上面充当了一座桥。”

  小的时候我对事事都很好奇，放学回到家我就上网查看与玻璃钢管子相关的资料，于是才了解到，原来玻璃钢制品是由玻璃纤维和树脂为原材料制成的，强度很高，但很轻，也很容易塑造。我心想：原来它足够轻且足够强啊，怪不得陈主任能够自己用车拉回来，也怪不得即使只有一厘米左右的厚度，不管是小朋友还是大人过那个桥随意踩踏都不会坏。

  经过这次实验课，我不仅观察了解了小蝌蚪，我还拓展了玻璃钢的知识，我很感谢我的科学老师，教我要带着一颗好奇的心去发现问题，解决问题。